CNU 2025: FGV é contratada como banca e publicação do edital é iminente

A Fundação Getulio Vargas (FGV) foi oficialmente contratada como organizadora da segunda edição do Concurso Nacional Unificado, após assinatura de contrato no dia 9 de junho.

A informação consta no Portal Nacional de Contratações Públicas (PNCP), confirmando a FGV como responsável pelo planejamento e execução do processo seletivo, incluindo recebimento de inscrições e aplicação das provas.

Com isso, o edital do certame poder ser publicado a qualquer momento. O Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) informou oficialmente que a previsão de publicação do edital é até o mês de julho.

Ainda assim, o Estudo Técnico Preliminar do concurso, também disponível no PNCP, prevê a publicação do edital até 30 de junho de 2025.

Em nota, o MGI informou que “todas as informações sobre o CPNU 2025 serão divulgadas oportunamente a todos os veículos de comunicação”.

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CNU 2

A segunda edição do CNU ofertará 3.652 vagas para níveis médio e superior, distribuídas entre 36 órgãos do Poder Executivo Federal.

Desse total, 2.480 vagas serão para provimento imediato, sendo 1.972 para nível superior e 508 para nível médio.

Outras 1.172 vagas serão destinadas à formação de cadastro reserva, todas de nível superior.

Os salários iniciais podem chegar a R$ 17,8 mil, além de benefícios como auxílio-alimentação de R$ 1.000,00.

Provas CNU

A estrutura das provas será dividida em duas etapas. A primeira contará com quatro fases. A fase 1 será composta por provas objetivas, de caráter classificatório e eliminatório. A fase 2 incluirá provas discursivas, também classificatórias e eliminatórias.

Já a fase 3 será destinada à avaliação de títulos, com caráter classificatório. A fase 4 será subdividida em duas partes: a perícia médica para candidatos com deficiência, de caráter unicamente eliminatório, e o procedimento de verificação da condição de candidatos autodeclarados negros, conforme a Instrução Normativa MGI nº 23, de 25 de julho de 2023.

A segunda etapa será aplicada apenas aos cargos que exigirem curso ou programa de formação, sendo essa fase de caráter eliminatório.

As provas objetivas estão previstas para outubro de 2025, enquanto as provas discursivas devem ser aplicadas em dezembro do mesmo ano.

A previsão oficial foi reiterada pelo Ministério da Gestão durante o seminário “Logística de Grandes Concursos: Tendências, Desafios e Soluções”, conforme declarado pelo diretor de logística do CNU, Alexandre Retamal.

FGV como banca

A FGV venceu o processo de escolha da banca organizadora, superando outras instituições tradicionais no setor de concursos públicos.

Estavam entre as interessadas a Fundação Cesgranrio — responsável pela primeira edição do CNU —, o Cebraspe, a FCC, o Idecan, o IBFC, o Iades, o Instituto Consulpam e a Associação Brasileira de Concursos Públicos (ABCP).

A contratação da FGV terá validade de três anos, até junho de 2028. Esse prazo permite que a instituição atue não apenas na organização da edição de 2025, mas também em possíveis etapas complementares ou futuras edições do certame, caso seja renovado o modelo do Concurso Nacional Unificado.

Quanto à abrangência territorial, o governo federal confirmou que as provas serão aplicadas em 228 cidades distribuídas por todas as regiões do país. 

Serão 70 municípios na Região Sudeste, 61 no Nordeste, 40 no Norte, 30 no Centro-Oeste e 27 na Região Sul. 

A iniciativa do CNU, também conhecida como "ENEM dos Concursos", foi criada para unificar a seleção de servidores públicos de diferentes órgãos federais. A primeira edição foi realizada em 2024 e contou com alta adesão de candidatos em todo o país.

Com a assinatura do contrato com a FGV e a previsão de edital já no final de junho, os preparativos para o CNU 2025 entram em fase final.

A expectativa é que o Ministério da Gestão divulgue nas próximas semanas o cronograma detalhado do concurso, incluindo datas de inscrições, divulgação dos locais de prova e outras etapas importantes do processo seletivo.

Conteúdo do curso

• Planejamento de Estudos [BLOCO 05] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Rodrigo Silva Pereira

  7 aulas | 0 | 0

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) Aula 01 - Planejamento Pré-Edital para o CNU: Como Traçar Sua Rota de Estudos

  2) Aula 02 – A Primeira Bússola: Resolução de Questões da prova EPPGG/SE/SEAD, FGV(08/06) (Disponível em 20.06.2025)

  3) Bloco 1: Questões de Políticas Públicas

  4) Bloco 2: Questões de Gestão Governamental e Governança Pública (Em gravação)

  5) Bloco 3: Questões de Legislação de Interesse (Tópicos da Ementa do CNU) (Em gravação)

  6) Aula 03 – Revisão Focada: Como Usar Simulados, IA, Resumos e Flashcards para Avançar com Eficiência (Disponível em 27.06.2025)

  7) Aula 04 – Trilha de Aprendizagem Pós-Edital – CNU 2025 (Disponível pós-edital FGV)
• POLÍTICAS PÚBLICAS [Conhecimentos Gerais] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Maria das Graças Rua

  18 aulas | 12 | 65

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) 📝 Aula 01 – PDF – Videoaulas -Introdução às políticas públicas: conceitos e tipologias AULA ABERTA

  	Aula em PDF_Conceitos Essenciais em Políticas Públicas_CNU_2025.pdf
  	Aula em PDF_Tipologias e Tipos de Politicas Publicas_CNU_2025.pdf

  2) 🎥 Aula 01 – Videoaulas -Introdução às políticas públicas: conceitos e tipologias. AULA ABERTA

  	PPU_Abordagem sistêmica_Parte 8.pdf
  	PPU_As diferentes conceituações de políticas públicas_Partes 01-04.pdf
  	PPU_Atores e arenas_Partes 5-7.pdf
  	PPU_tipologias_Partes 09-11.pdf
  	Parte 01
  	Parte 02
  	Parte 03
  	Parte 04
  	Parte 05
  	Parte 06
  	Parte 07
  	Parte 08
  	Parte 09
  	Parte 10
  	Parte 11

  3) 📝 Aula 02 – PDF – Ciclos de políticas públicas: agenda e formulação

  4) 🎥 Aula 02 – Videoaulas - Ciclos de políticas públicas: agenda e formulação

  5) 📝 Aula 03 – PDF – Ciclos de políticas públicas (processos de decisão)

  6) 🎥 Aula 03 – Videoaulas - Ciclos de políticas públicas (processos de decisão)

  7) 📝 Aula 04 – PDF – Ciclos de políticas públicas: implementação, seus planos, projetos e programas

  8) 🎥 Aula 04 – Videoaulas - Ciclos de políticas públicas: implementação, seus planos, projetos e programas.

  9) 📝 Aula 05 – PDF – Ciclos de políticas públicas: monitoramento e avaliação (Disponível em 16.06.2025)

  10) 🎥 Aula 05 – Videoaulas - Ciclos de políticas públicas: monitoramento e avaliação

  11) 📝 Aula 06 – PDF – Federalismo e descentralização de políticas públicas no Brasil: organização e funcionamento dos sistemas de programas nacionais (Disponível em 16.06.2025)

  12) 🎥 Aula 06 – Videoaulas -Federalismo e descentralização de políticas públicas no Brasil

  13) 🎥 Aula 07 – Videoaulas -Federalismo e descentralização de políticas públicas no Brasil: organização e funcionamento dos sistemas de programas nacionais

  14) 📝 Aula 08 – PDF – Institucionalização das políticas em Direitos Humanos como políticas de Estado

  15) Revisão de Políticas Públicas: Resumão 📝 Aula – PDF

  16) Revisão por QUESTÕES (FGV) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  17) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Introdução às políticas públicas: conceitos e tipologias. As diferentes conceituações de políticas públicas. Tipos de políticas públicas: distributivas, regulatórias e redistributivas resolvidas e comentadas (Aula em PDF)

  18) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) resolvidas e comentadas (AULA EM PDF)
• ÉTICA e INTEGRIDADE [Conhecimentos Gerais] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Rodrigo Silva Pereira

  10 aulas | 5 | 32

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) 📝 Aula 01 – PDF – Governança pública e sistemas de governança (Decreto nº 9.203, de 22 de novembro de 2017) AULA ABERTA

  Aula em PDF_Governança pública e sistemas de governança_CNU_2025.pdf

  2) Revisão por QUESTÕES (FGV) Governança pública e sistemas de governança (Decreto nº 9.203, de 22 de novembro de 2017) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  3) 🎥 Aula 02 – Videoaulas. Gestão de riscos e medidas mitigatórias na Administração Pública

  4) 🎥 Aula 03 – Videoaulas - Governo eletrônico e seu impacto na sociedade e na Administração Pública. Lei nº 14.129/2021

  5) Revisão por QUESTÕES (FGV) Governo eletrônico e seu impacto na sociedade e na Administração Pública. Lei nº 14.129/2021 resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  6) 📝 Aula 04 – PDF - Princípios e valores éticos do serviço público, seus direitos e deveres à luz do artigo 37 da Constituição Federal de 1988, e do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994)

  7) 📝 Aula 05 – PDF - Integridade pública (Decreto nº 11.529/2023)

  8) 📝 Aula 06 – PDF - Transparência e qualidade na gestão pública, cidadania e equidade social

  9) 📝 Aula 07 – PDF - Acesso à informação. Lei nº 12.527/2011

  10) 🎥 Aula 08 – Videoaulas - Transparência e imparcialidade nos usos da inteligência artificial no âmbito do serviço público
• DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA E CIDADANIA [Conhecimentos Gerais] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Rodrigo Silva Pereira ,Maria das Graças Rua

  23 aulas | 15 | 30

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) 📝 Aula 01 – PDF - Estado de direito e a Constituição Federal de 1988: histórico, fundamentos e princípios fundamentais AULA ABERTA

  Aula em PDF_Estado de Direito e Constituição Federal de 1988_CNU_2025.pdf

  2) 🎥 Aula 01 – Videoaulas - Estado de direito e a Constituição Federal de 1988: histórico, fundamentos e princípios fundamentais

  3) 📝 Aula 02 – PDF - Estado de direito e a Constituição Federal de 1988: Proteção dos direitos individuais e das liberdades civis

  4) Revisão por QUESTÕES (FGV) Estado de direito e a Constituição Federal de 1988: Proteção dos direitos individuais e das liberdades civis resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  5) 📝 Aula 03 – PDF - Estado de direito e a Constituição Federal de 1988: Direitos Sociais e Políticos (Disponível em 16.06.2025)

  6) Revisão por QUESTÕES (FGV) Estado de direito e a Constituição Federal de 1988: Direitos Sociais e Políticos resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  7) 📝 Aula 04 – PDF - Estado de direito e a Constituição Federal de 1988: consolidação da democracia e participação cidadã

  8) 📝 Aula 05 – PDF - Estado de direito e a Constituição Federal de 1988: participação e controle social na CF/88

  9) 📝 Aula 06 – PDF - Estado de direito e a Constituição Federal de 1988: representação política

  10) 📝 Aula 07 – PDF - Divisão e coordenação de Poderes da República. Presidencialismo como sistema de governo: noções gerais, capacidades governativas e especificidades do caso brasileiro

  11) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Divisão e coordenação de Poderes da República. Presidencialismo como sistema de governo: noções gerais, capacidades governativas e especificidades do caso brasileiro resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  12) 📝 Aula 08 – PDF - Divisão e coordenação de Poderes da República: Poder Legislativo

  13) 🎥 Aula 08 – Videoaulas – Divisão e coordenação de Poderes da República: Poder Legislativo

  14) Revisão por QUESTÕES (FGV) Divisão e coordenação de Poderes da República: Poder Legislativo resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  15) 📝 Aula 09 – PDF - Divisão e coordenação de Poderes da República: Poder Executivo

  16) 🎥 Aula 09 – Videoaulas – Divisão e coordenação de Poderes da República: Poder Executivo

  17) Revisão por QUESTÕES (FGV) Divisão e coordenação de Poderes da República: Poder Executivo resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  18) 📝 Aula 10 – PDF - Programa Nacional de Direitos Humanos PNDH-3 (Decreto nº 7.037/2009)

  19) 📝 Aula 11 – PDF - Efetivação e reparação de Direitos Humanos: memória, autoritarismo e violência de Estado

  20) 📝 Aula 12 – PDF - Combate às discriminações, desigualdades e injustiças: de renda, regional, racial, etária e de gênero

  21) 🎥 Aula 12 – Videoaulas - Combate às discriminações, desigualdades e injustiças: de renda e regional

  22) 📝 Aula 13 – PDF- Desenvolvimento sustentável e meio ambiente

  23) 📝 Aula 14 – PDF- Mudança climática
• ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL [Conhecimentos Gerais] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Adenilton Almeida,Alvaro Costa Jr

  11 aulas | 3 | 62

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) 📝 Aula 01 – PDF – Princípios constitucionais e normas que regem a administração pública (artigos de 37 a 41 da Constituição Federal de 1988) AULA ABERTA

  Aula em PDF_Princípios constitucionais e normas que regem a administração pública_CNU_2025.pdf

  2) 🎥 Aula 01 – Videoaulas - Princípios constitucionais e normas que regem a administração pública (artigos de 37 a 41 da Constituição Federal de 1988)

  3) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Princípios constitucionais e normas que regem a administração pública resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  4) 📝 Aula 02 – PDF – Estrutura organizacional da Administração Pública Federal (Decreto Lei nº 200/1967)

  5) 🎥 Aula 02 – Videoaulas - Estrutura organizacional da Administração Pública Federal (Decreto Lei nº 200/1967) (Parte 01)

  6) 🎥 Aula 02 – Videoaulas - Estrutura organizacional da Administração Pública Federal (Decreto Lei nº 200/1967) (Parte 02)

  7) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Estrutura organizacional da Administração Pública Federal (Decreto Lei nº 200/1967) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  8) 📝 Aula 03 – PDF – Agentes públicos: Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 e suas alterações)

  9) 🎥 Aula 03 – Videoaulas - Agentes públicos: Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 e suas alterações)

  10) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Agentes públicos: Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 e suas alterações) esolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  11) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) de Agentes públicos: Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 e suas alterações) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)
• DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE [Conhecimentos Gerais] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Otoniel Linhares,Rodrigo Silva Pereira

  7 aulas | 5 | 5

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) 🎥 Aula 01 – Videoaulas - Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: crianças e adolescentes; idosos; LGBTQIA ; pessoas com deficiências; pessoas em situação de rua, povos indígenas, comunidades quilombolas e demais minorias sociais AULA ABERTA

  	Slides_Partes 01 a 05_2025.pdf
  	Parte 01
  	Parte 02
  	Parte 03
  	Parte 04
  	Parte 05

  2) 📝 Aula 01 – PDF – Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: LGBTQIA AULA ABERTA

  Aula em PDF_Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados LGBTQIA_CNU_2025.pdf

  3) 📝 Aula 02 – PDF – Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: povos indígenas

  4) 📝 Aula 03 – PDF – Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: crianças e adolescentes

  5) 📝 Aula 04 – PDF – Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: idosos

  6) 📝 Aula 05 – PDF – Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: pessoas com deficiências (Disponível em 16.06.2025)

  7) 📝 Aula 06 – PDF – Diversidade de sexo, gênero e sexualidade; diversidade étnico-racial; diversidade cultural
• FINANÇAS PÚBLICAS [Conhecimentos Gerais] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Paulo Lacerda

  10 aulas | 8 | 55

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) 🎥 Aula 01 – Videoaulas - Noções de orçamento público: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA)

  2) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Noções de orçamento público: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  3) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) de Noções de orçamento público: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) AULA ABERTA

  	QUESTÕES (Cesgranrio) de Administração Financeira e Orçamentária resolvidas e comentadas_Bloco 01.pdf
  	QUESTÕES (Cesgranrio) de Administração Financeira e Orçamentária resolvidas e comentadas_Bloco 02.pdf
  	QUESTÕES (Cesgranrio) de Administração Financeira e Orçamentária resolvidas e comentadas_Bloco 03.pdf
  	QUESTÕES (Cesgranrio) de Administração Financeira e Orçamentária resolvidas e comentadas_Bloco 04.pdf
  	QUESTÕES (Cesgranrio) de Administração Financeira e Orçamentária resolvidas e comentadas_Bloco 05.pdf
  	QUESTÕES (Cesgranrio) de Administração Financeira e Orçamentária resolvidas e comentadas_Bloco 06.pdf
  	Bloco 01
  	Bloco 02
  	Bloco 03
  	Bloco 04
  	Bloco 05
  	Bloco 06

  4) 🎥 Aula 02 – Videoaulas - Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº 101/2000)

  5) 🎥 Aula 03 - Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº 101/2000) [Alterações mais importantes]

  6) 🎥 Aula 04 – Videoaulas - Atribuições econômicas do Estado

  7) 🎥 Aula 05 – Videoaulas - Fundamentos das finanças públicas, tributação e orçamento

  8) 🎥 Aula 06 – Videoaulas - Financiamento das Políticas Públicas: estrutura de receitas do Estado brasileiro

  9) 🎥 Aula 07 – Videoaulas - Financiamento das Políticas Públicas: estrutura de despesas do Estado brasileiro

  10) 🎥 Aula 08 – Videoaulas -Federalismo fiscal no Brasil
• EIXO 01 - GESTÃO GOVERNAMENTAL E GOVERNANÇA PÚBLICA [Conhecimentos Específicos] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Renato Lacerda,José Wesley,Leo Matos,Rafael Barbosa

  45 aulas | 13 | 183

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) Aula 00 - Planejamento e gestão estratégica: Noções Indrodutórias. Funções da administração (Inclui Planejamento)

  2) 📝 Aula 01 – PDF – Planejamento e gestão estratégica: conceitos, princípios, etapas, níveis, métodos e ferramentas. Ferramentas de gestão pública: detalhamento das ferramentas de diagnóstico organizacional. Balanced Scorecard (BSC). Matriz SWOT. Estabelecimento de objetivos e metas organizacionais. Métodos de desdobramento de objetivos e metas e elaboração de planos de ação e mapas estratégicos. Implementação de estratégias. Análise de cenários. AULA ABERTA

  Aula em PDF_Planejamento nas Organizações Públicas_CNU_2025.pdf

  3) 🎥 Aula 01 – Videoaulas - Planejamento e gestão estratégica: conceitos, princípios, etapas, níveis, métodos e ferramentas. Ferramentas de gestão pública: detalhamento das ferramentas de diagnóstico organizacional. Balanced Scorecard (BSC). Matriz SWOT. Estabelecimento de objetivos e metas organizacionais. Métodos de desdobramento de objetivos e metas e elaboração de planos de ação e mapas estratégicos. Implementação de estratégias. Análise de cenários.

  4) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Planejamento e gestão estratégica: conceitos, princípios, etapas, níveis, métodos e ferramentas. Ferramentas de gestão pública: detalhamento das ferramentas de diagnóstico organizacional. Balanced Scorecard (BSC). Matriz SWOT. Estabelecimento de objetivos e metas organizacionais. Métodos de desdobramento de objetivos e metas e elaboração de planos de ação e mapas estratégicos. Implementação de estratégias. Análise de cenários solvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 1

  5) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Planejamento e gestão estratégica: conceitos, princípios, etapas, níveis, métodos e ferramentas. Ferramentas de gestão pública: detalhamento das ferramentas de diagnóstico organizacional. Balanced Scorecard (BSC). Matriz SWOT. Estabelecimento de objetivos e metas organizacionais. Métodos de desdobramento de objetivos e metas e elaboração de planos de ação e mapas estratégicos. Implementação de estratégias. Análise de cenários solvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 2

  6) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) de Planejamento e gestão estratégica resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  7) 📝 Aula 02 – PDF – Metodologias para medição de desempenho. Indicadores de desempenho: conceito, formulação e análise.

  8) 🎥 Aula 02 – Videoaulas - Metodologias para medição de desempenho. Indicadores de desempenho: conceito, formulação e análise.

  9) 📝 Aula 03 – PDF – Detalhamento da ferramenta de avaliação de desempenho: OKR

  10) 🎥 Aula 04 – Videoaulas - Gestão de projetos (PMBOK 5, 6 e 7): conceitos básicos. Processos do PMBOK. Gerenciamento da integração, do escopo, do tempo, de custos, da qualidade, de recursos humanos, de comunicações, de riscos, de aquisições, de partes interessadas (Parte 01)

  11) 🎥 Aula 04 – Videoaulas - Gestão de projetos (PMBOK 5 e 6): conceitos básicos. Processos do PMBOK. Gerenciamento da integração, do escopo, do tempo, de custos, da qualidade, de recursos humanos, de comunicações, de riscos, de aquisições, de partes interessadas (Parte 02)

  12) 🎥 Aula 04 - Videoaulas – Gestão de projetos (PMBOK 7): principais mudanças e comparação com a estrutura por processos das edições 5 e 6. Princípios, domínios e foco em valor (Parte 03)

  13) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de projetos resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  14) 📝 Aula 05 – PDF – Gestão de projetos: Metodologias ágeis.

  15) 🎥 Aula 06 – Videoaulas - Gestão de processos.Conceitos da abordagem por processos.Técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos.BPM. Desenho de serviços públicos

  16) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de processos resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  17) 📝 Aula 07 – PDF - Reforma do Estado e gestão para resultados no setor público

  18) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Reforma do Estado e gestão para resultados no setor público resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  19) 📝 Aula 08 – PDF – Processos participativos de gestão pública: controle social e cidadania; mecanismos legais e institucionais de ampliação, diversificação e garantia de direitos individuais, coletivos e difusos

  20) 🎥 Aula 08 – Videoaulas - Processos participativos de gestão pública: controle social e cidadania; mecanismos legais e institucionais de ampliação, diversificação e garantia de direitos individuais, coletivos e difusos

  21) 📝 Aula 09 – PDF – Mobilização, organização e participação social nos processos de gestão das instituições estatais: conselhos, conferências e outros fóruns, orçamento participativo, parceria entre governo e sociedade

  22) 📝 Aula 10 – PDF – Articulação versus a fragmentação de ações governamentais. Dimensões da coordenação: intragovernamental, intergovernamental e governo-sociedade (Disponível em 10.06.2025)

  23) 📝 Aula 11 – PDF – Comunicação na gestão pública, governo eletrônico, transparência da administração pública e accountability (Disponível em 16.06.2023)

  24) 🎥 Aula 11 – Videoaulas - Comunicação na gestão pública, governo eletrônico, transparência da administração pública e accountability.

  25) 🎥 Aula 12 – Videoaulas - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD (Lei nº 13.709/2018 e suas alterações).

  26) Revisão por QUESTÕES (FGV) Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD (Lei nº 13.709/2018 e suas alterações) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  27) 📝 Aula 13 – PDF – Controles interno e externo (Disponível em 17.06.2025)

  28) 🎥 Aula 13 – Videoaulas - Controles interno e externo

  29) 📝 Aula 14 – PDF – Processos governamentais de compras e gestão de contratos. Sustentabilidade das contratações. Compras centralizadas. (Disponível em 16.06.2025)

  30) 🎥 Aula 14 – Videoaulas - Processos governamentais de compras e gestão de contratos. Sustentabilidade das contratações. Compras centralizadas.

  31) Revisão por QUESTÕES (FGV) Processos governamentais de compras e gestão de contratos. Sustentabilidade das contratações. Compras centralizadas solvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  32) 🎥 Aula 15 – Videoaulas - Gestão de riscos: princípios, objetos, técnicas, modelos nacionais e internacionais, integração ao planejamento. Processo de Gestão de Riscos: comunicação, consulta, contextualização, identificação, análise, tratamento, monitoramento e retroalimentação. Boas práticas de gestão de Riscos

  33) 🎥 Aula 16 – Videoaulas - Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional.

  34) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 01

  35) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 02

  36) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 03

  37) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 04

  38) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 05

  39) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 06

  40) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 07

  41) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 08

  42) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 09

  43) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 10

  44) Revisão por QUESTÕES (FGV) de Gestão de pessoas: liderança, gerenciamento de conflitos, motivação, sistemas de incentivo e responsabilização, gestão do desempenho, Programa de Gestão do Desempenho, teletrabalho. Indicadores de gestão de pessoas, flexibilidade organizacional; trabalho em equipe; gestão de redes organizacionais, comportamento organizacional, cultura organizacional resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) Parte 11

  45) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) de Gestão de Pessoas resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)
• EIXO TEMÁTICO 2 – POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA E JUSTIÇA [Conhecimentos Específicos] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Maria das Graças Rua,Equipe IGEPP

  13 aulas | 14 | 119

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) Aula 01 - As diferentes conceituações de políticas públicas. Tipos de políticas públicas: distributivas, regulatórias e redistributivas.

  2) Aula 02 - O papel do Estado na definição das políticas públicas. Poder, racionalidade, discricionariedade, tomada de decisões e implementação de políticas públicas.

  3) Aula 03 - Federalismo e descentralização de políticas públicas no Brasil: A descentralização no Novo Federalismo Brasileiro

  4) Aula 04 - Federalismo e descentralização de políticas públicas no Brasil: organização e funcionamento dos sistemas e programas nacionais. Programas de Desenvolvimento Regional.

  5) Aula 05 - Teorias e modelos de análise contemporâneos de políticas públicas: escolha racional institucional; teoria de redes de políticas públicas; teoria dos múltiplos fluxos; teoria do equilíbrio pontuado; teoria de coalizões de defesa (Parte 01)

  6) Aula 05 - Teorias e modelos de análise contemporâneos de políticas públicas: escolha racional institucional; teoria de redes de políticas públicas; teoria dos múltiplos fluxos; teoria do equilíbrio pontuado; teoria de coalizões de defesa (Parte 02)

  7) Aula 05 - Teorias e modelos de análise contemporâneos de políticas públicas: escolha racional institucional; teoria de redes de políticas públicas; teoria dos múltiplos fluxos; teoria do equilíbrio pontuado; teoria de coalizões de defesa (Parte 03)

  8) Aula 06 - Políticas Públicas e suas fases: formação da agenda; formulação; implementação; monitoramento e avaliação. O processo de elaboração e implementação de políticas públicas: problemas, dilemas e desafios. Arranjos institucionais para implementação de políticas públicas. Instrumentos e alternativas de implementação, como fundos, consórcios e transferências obrigatórias. AULA ABERTA

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  	17072412571707237148ppu._avaliacao._parte_10.pdf
  	Aula_O processo de elaboração e implementação de políticas públicas_CPNU 2024.pdf
  	Aula_Políticas Públicas e suas fases_ formação de agenda_CPNU 2024.pdf
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formulação
  	Políticas Públicas e suas fases: formação da agenda
  	Políticas Públicas e suas fases: formação da agenda
  	Políticas Públicas e suas fases: formação da agenda
  	Políticas Públicas e suas fases: formação da agenda
  	Políticas Públicas e suas fases: formação da agenda
  	Políticas Públicas e suas fases: formação da agenda
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: implementação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação
  	Políticas Públicas e suas fases: monitoramento e avaliação

  9) Aula 07 - A diversidade e a inclusão nas políticas públicas. Ações afirmativas e competências para atuação com diversidade de públicos-alvo e interseccionalidades (crianças e adolescentes, pessoas idosas, LGBTQIA , pessoas com deficiência, pessoas em situação de rua, migrantes, indígenas, refugiados e apátridas, dentre outros)

  10) Aula 08 - Política educacional. Avaliações educacionais em larga escala nacionais e internacionais: objetivos, abrangência e público-alvo. Exames de Certificação: objetivos, abrangência e público-alvo. Censo da Educação Básica e Censo da Educação Superior: finalidades e aplicações em programas do Governo Federal.

  11) Aula 09 - Fundamentos da Educação. Sociologia da Educação: objeto de estudo, desenvolvimento e principais teóricos. Correntes e perspectivas sociológicas sobre a educação. Educação, Estado, sociedade e economia. Educação, cidadania e diversidade. Ações Afirmativas e Educação. História e Filosofia da Educação. Ideologia e educação. A Educação e seu contexto histórico-social: períodos históricos e a Educação no Brasil – Brasil Colônia (1500- 1822); Brasil Império (1822-1889); República Velha (1889-1930); A era Vargas (1930-1945); República Populista (1945-1964); Ditadura Militar (1964-1985); Nova República (1985-aos dias atuais). Psicologia da Educação. Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem: concepções teóricas – a humanista, cognitivista, comportamentalista, psicossocial, histórico-cultural, interacionista

  12) Aula 10 - Política de justiça e segurança pública. Defesa do consumidor. Política Nacional sobre drogas (Decreto nº 9.761/2019) e o Sistema Nacional de Políticas sobre Drogas (SISNAD) (Lei nº 11.343, de 23 de agosto de 2006 e alterações). Política Nacional de Migrações (Lei nº 13.445, de 24 de maio de 2017)

  13) Aula 11 - Políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação. Critérios, mecanismos e procedimentos de fomento à ciência, à tecnologia e à inovação). Políticas Públicas de ciência, tecnologia e inovação: 10.1 Marco Legal de CT&I (Lei nº 13.243/2016, Constituição Federal art. 218 a 219-B)
• EIXO TEMÁTICO 3 – POLÍTICAS PÚBLICAS: SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIAL [Conhecimentos Específicos] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Equipe IGEPP,Maria das Graças Rua

  12 aulas | 11 | 27

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) Aula 01 - A Política de Saúde e o Sistema Único de Saúde (SUS). Estrutura e organização do Sistema Único de Saúde. Financiamento e critérios de alocação de Recursos no SUS. Determinantes da Demanda dos Serviços em Saúde .Modelos Assistenciais em Saúde. Análise das políticas públicas de Saúde. Programa Nacional de Imunização (PNI). Política Nacional de Promoção da Saúde. Políticas Públicas de vigilância em saúde; a vigilância em saúde no âmbito do SUS. O papel dos serviços de saúde nos diferentes níveis da assistência na resposta às emergências em saúde pública e eventos de potencial risco sanitário nacional das doenças transmissíveis. Legislação do SUS (artigo 196 CF, Lei nº 8080/1990 e suas alterações; Lei 8.142/1990 e suas alterações) [Parte 01].

  2) Aula 01 - A Política de Saúde e o Sistema Único de Saúde (SUS). Estrutura e organização do Sistema Único de Saúde. Financiamento e critérios de alocação de Recursos no SUS. Determinantes da Demanda dos Serviços em Saúde .Modelos Assistenciais em Saúde. Análise das políticas públicas de Saúde. Programa Nacional de Imunização (PNI). Política Nacional de Promoção da Saúde. Políticas Públicas de vigilância em saúde; a vigilância em saúde no âmbito do SUS. O papel dos serviços de saúde nos diferentes níveis da assistência na resposta às emergências em saúde pública e eventos de potencial risco sanitário nacional das doenças transmissíveis. Legislação do SUS (artigo 196 CF, Lei nº 8080/1990 e suas alterações; Lei 8.142/1990 e suas alterações) [Parte 02] AULA ABERTA

  	CPNU-AULA 01-BLOCO 5-EIXO 3.pdf
  	Parte 01
  	Parte 02
  	Parte 03
  	Parte 04
  	Parte 05
  	Parte 06
  	Parte 07
  	Parte 08
  	Parte 09

  3) Aula 02 - Legislação – Desenvolvimento Social: Constituição Federal: Direitos sociais (art. 5, 6, 7). Direitos Culturais (art. 215, 216). Assistência Social: Constituição Federal (art. 203, 204). Política Nacional de Assistência Social (PNAS), 2004. Lei Orgânica da Assistência Social (Loas), de 1993. Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas). Seguridade Social: Constituição Federal/ Seguridade Social (art. 194). Normas mínimas de Seguridade Social, Convenção nº 102 da OIT [Parte 01]

  4) Aula 02 - Legislação – Desenvolvimento Social: Constituição Federal: Direitos sociais (art. 5, 6, 7). Direitos Culturais (art. 215, 216). Assistência Social: Constituição Federal (art. 203, 204). Política Nacional de Assistência Social (PNAS), 2004. Lei Orgânica da Assistência Social (Loas), de 1993. Norma Operacional Básica do Suas (NOB/Suas). Seguridade Social: Constituição Federal/ Seguridade Social (art. 194). Normas mínimas de Seguridade Social, Convenção nº 102 da OIT [Parte 02]

  5) Aula 03 - Política Social – Movimentos Sociais: Projeto ético-político profissional do serviço social. Democracia e cidadania na sociedade contemporânea. Estado, políticas sociais e movimentos sociais. O serviço social nas ONG. Estado e sociedade civil: as ONG e políticas sociais. Sociedade civil e movimentos sociais: Associativismo local; Formas de articulação interorganizacionais. Mobilizações na esfera pública, Redes de movimentos sociais. Movimentos sociais: movimentos rurais e urbanos. Ações coletivas; Sujeitos coletivos. Movimentos sociais no Brasil: Aspectos históricos. Novos atores sociais. Cidadania Coletiva e Emergência de Espaços Públicos Não Estatais. Globalização, redes de movimentos sociais, cidadania

  6) Aula 04 - Política Social – Assistência Social: Concepções sobre o surgimento do Estado. Manifestações da questão social e o surgimento das políticas sociais. Conceito de política social. Estado social de direito e Welfare State. Política social e constituição da esfera pública. Estado brasileiro e proteção social: Vertentes históricas. A construção da política social no Brasil

  7) Aula 05 - Planejamento, administração e gestão em Saúde. Gestão e monitoramento do plano; indicadores de avaliação e sistema de gerenciamento do plano. Elaboração de projetos de investigação e intervenção - Disponível

  8) Aula 06 - Estudos e avaliação de indicadores de saúde: sistemas nacionais de informação para doenças transmissíveis e não transmissíveis. Diagnóstico de saúde; diagnóstico, tratamento e prevenção das doenças transmissíveis de notificação obrigatória. Desenhos de estudos epidemiológicos para investigação de doenças transmissíveis. Desenho de estudos avaliativos de efetividade e impacto de intervenções ou políticas públicas com foco nas doenças transmissíveis e não transmissíveis. Monitoramento e avaliação de intervenções para controle ou eliminação ou erradicação de doenças transmissíveis (tuberculose, hanseníase, sífilis congênita e HIV/AIDS e hepatites). Controle e avaliação de risco e programas de educação

  9) Aula 07 - Cenário epidemiológico do Brasil: transição demográfica e epidemiológica das DCNT e Agravos da Saúde. Determinantes sociais, ambientais e biológicos do processo saúde-doença. Parâmetros técnicos na organização da rede de atenção à saúde, epidemiologia e vigilância das DCNT e Agravos da Saúde e de seus fatores de risco. Sistemas de Informação em Saúde no Brasil e sistematização de Informação. Ações de saúde: promoção da saúde, prevenção e controle das DCNT. Cuidado integral em saúde: definição, organização de linhas de cuidado em saúde das pessoas com DCNT e Agravos da Saúde. Avaliação e monitoramento de políticas e programas de saúde pública para DCNT. Informação, Comunicação e Educação em Saúde

  10) Aula 08 - Ciência e tecnologia em saúde. Tecnologias em saúde: conceitos e tipologia. Política Nacional de Gestão de Tecnologia em Saúde. Aspectos éticos e bioéticos nos estudos e uso da Avaliação das Tecnologias em Saúde (ATS). Análise e uso de bases de dados. Tomada de decisão na incorporação tecnológica e fluxo de Incorporação das Novas Tecnologias. Avaliação Econômica em Saúde (AES)

  11) Aula 09 - Vigilância em saúde. Política Nacional de Vigilância em Saúde. Contribuição da vigilância em saúde e ferramentas para ações de controle e monitoramento de epidemias, endemias regionais e de vetores relacionados às doenças transmissíveis. Planejamento, execução e avaliação do processo de vigilância em saúde das doenças transmissíveis e não transmissíveis. Composição de equipes multidisciplinares para o planejamento, execução, monitoramento e avaliação do processo de vigilância das doenças transmissíveis e não transmissíveis. Apoio aos profissionais da saúde nas intervenções e no processo de saúde-doença dos indivíduos aliado ao gerenciamento de soluções tecnológicas mitigadoras e da avaliação, controle das doenças transmissíveis e não transmissíveis. Investigação, monitoração e avaliação de riscos e dos determinantes dos agravos transmissíveis e dos danos à saúde e ao meio ambiente

  12) Aula 10 - Segurança Alimentar. Lei Orgânica de Segurança Alimentar e Nutricional (Losan). Lei nº 11.346, de 15 de setembro de 2006 e alterações
• EIXO TEMÁTICO 4 – DIREITOS HUMANOS, DIREITOS DOS POVOS ORIGINÁRIOS E DAS POPULAÇÕES TRADICIONAIS [Conhecimentos Específicos] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Rodrigo Silva Pereira

  10 aulas | 14 | 0

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) Aula 01 - Marcos normativos do sistema de direitos humanos. Normas e acordos internacionais: Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948); Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (1966); Declaração e Programa de Ação de Viena (1993); Agenda 2030 da ONU; Sistema Interamericano de Proteção dos Direitos Humanos (Comissão e Corte Interamericana de Direitos Humanos). Constituição de 1988 e normas infraconstitucionais. Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3). Política Nacional de Proteção aos Defensores dos Direitos Humanos (PNPDDH) (Decreto nº 6.044/2007) e Programa de Proteção aos Defensores dos Direitos Humanos, Comunicadores e Ambientalistas (PPDDH) (Decreto nº 9.937/2019 e alterações e Decreto nº 10.815/2021)

  2) Aula 02 - Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990 e alterações). Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003 e alterações). Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015 e alterações).

  3) Aula 03 - Direitos Humanos e Realidade brasileira. Processos sociais históricos e riscos de violações de direitos humanos: desigualdade econômica, racismo estrutural, exclusão social, desigualdade de gênero no Brasil, discurso de ódio e extremismo. Movimentos e lutas sociais em defesa dos direitos humanos. Meio ambiente e Direitos Humanos. Articulação e construção de redes/agendas dos direitos humanos. Interseccionalidade de agendas e públicos. Articulação intersetorial e interfederativa. Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil (MROSC). Memória e verdade; violência de Estado; justiça de transição; governos autoritários no Brasil e na América do Sul

  4) Aula 04 - Marcos normativos sobre povos indígenas. Convenção n° 169 da OIT sobre Povos Indígenas e Tribais (decreto nº 10.088, de 5 de novembro de 2019, anexo LXXII). Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas. Declaração Americana sobre os Direitos dos Povos Indígenas. Convenção Interamericana contra o Racismo, a Discriminação Racial e Formas Correlatas de Intolerância (Decreto nº 10.932 de 10 de janeiro de 2022). Resolução CNJ nº 454 de 22/04/2022 e Resolução CNJ nº 287 de 25/06/2019. Estatuto do Índio (Lei nº 6.001, de 19 de dezembro de 1973). Constituição Federal (Capítulo VIII, art. 231 e 232)

  5) Aula 05 - Marcos normativos sobre população quilombola. Decreto nº 4.887, de 20 de novembro de 2003. Convenção nº 169 da OIT e Instrução Normativa do Incra nº 57, de 20 de outubro de 2009. Licenciamento Ambiental de empreendimentos que afetam comunidades quilombolas. Comunidades quilombolas: Formação, organização e contexto atual

  6) Aula 06 - História e cultura dos Povos Indígenas no Brasil. Processos históricos de colonização, resistência e contato com sociedades não indígenas. Impactos das políticas de assimilação e dominação. Movimentos de reafirmação identitária, luta e consolidação dos direitos. Cosmovisão e identidade indígena. Diversidade cultural entre os povos indígenas. Relações sociais, estruturas familiares e sistemas de parentesco. Significados simbólicos, mitologia e rituais indígenas

  7) Aula 07 - Políticas indigenistas. Histórico das políticas de indigenismo no Brasil. Programas governamentais voltados para os povos indígenas. Estatuto do Índio. Direitos territoriais e demarcação de terras indígenas. Proteção da cultura indígena e seus aspectos imateriais. Abordagens éticas na pesquisa e intervenção com povos indígenas. Contatos interétnicos e o respeito às crenças e aos valores das populações indígenas. A antropologia aplicada ao indigenismo – problemas e definições

  8) Aula 08 - Gestão de Terras Indígenas. Processos de demarcação e regularização fundiária. Questões de sobreposição de territórios, conflitos fundiários e mediação. Preservação ambiental e cultural das terras indígenas

  9) Aula 09 - Questão indígena e os desafios contemporâneos. Impactos da urbanização, modernização e globalização. Saúde, educação, trabalho e condições de vida das populações indígenas

  10) Aula 10 - Posse e propriedade da terra. Migrações. Conflitos e movimentos‐sociais. A importância da economia camponesa: grupo doméstico e organização da produção no campo. O significado da terra e as mudanças tecnológicas. A reprodução da sociedade camponesa e a expansão do capital
• EIXO TEMÁTICO 5 – PESQUISA E AVALIAÇÃO [Conhecimentos Específicos] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Vanderlan Marcelo,Maria das Graças Rua,Rodrigo Silva Pereira

  9 aulas | 14 | 17

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) Aula 01 - Pesquisa Qualitativa e Quantitativa. Objetivos da uma pesquisa científica: pesquisa descritiva, pesquisa exploratória e pesquisa explicativa.

  2) Revisão por QUESTÕES (Cesgranrio) de Pesquisa e Avaliação Qualitativa resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)

  3) Aula 02 - Métodos de Pesquisa Científica. O ciclo da pesquisa e suas etapas. A construção do projeto de pesquisa: escolha do tema e formulação do problema, revisão de Literatura, definição dos objetivos, formulação de hipóteses, definição das variáveis, instrumentos e técnicas de coleta e análise de dados, técnicas de organização e apresentação de dados. AULA ABERTA

  	Aula_Métodos de Pesquisa Científica_Parte 1_CPNU 2024.pdf
  	Aula_Métodos de Pesquisa Científica_Parte 2_CPNU 2024.pdf
  	Aula_Métodos de Pesquisa Científica_Parte 3_CPNU 2024.pdf

  4) Aula 03 - Elaboração de estudos de impacto

  5) Aula 04 - Avaliação de políticas públicas. Tipos de avaliação: avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Principais componentes do processo de avaliação: custo-benefício, escala, efetividade, impacto das políticas públicas.

  6) Aula 05 - Análise de indicadores. Análise de Evidências: Revisão Sistemática e Meta-análise

  7) Aula 06 - Avaliação e participação social. Paradigmas de avaliação participativa e participante

  8) Aula 07 - Ética em Pesquisa. Resoluções nacionais da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa/Conselho – Resolução CNS 466/2012: Diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos, Resolução CNS 510/2016- Pesquisas em Ciências Humanas e Sociais e Resolução CNS 580/2018 - Pesquisa de interesse estratégico para o Sistema Único de Saúde – SUS. Práticas de ética na comunicação científica

  9) Aula 08 - Princípios de Diversidade, Equidade, Inclusão e Acessibilidade na pesquisa científica
• LÍNGUA PORTUGUESA [USO DA LINGUAGEM] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Daniel Lima

  21 aulas | 1 | 138

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) Aula 01 - Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.

  2) Aula 02 - As classes de palavras: aspectos morfológicos

  3) Aula 03 - As classes de palavras: aspectos sintáticos

  4) Aula 04 - As classes de palavras: aspectos morfológicos, sintáticos e estilísticos [Vozes verbais]

  5) Aula 05 - As classes de palavras: aspectos morfológicos, sintáticos e estilísticos [Funções do Ser]

  6) Aula 06 - As classes de palavras: aspectos morfológicos, sintáticos e estilísticos [Concordância Verbal]

  7) Aula 07 - As classes de palavras: aspectos morfológicos, sintáticos e estilísticos [Colocação Pronominal]

  8) Aula 08 - As classes de palavras: aspectos morfológicos, sintáticos e estilísticos [Verbos]

  9) Aula 09 - As classes de palavras: aspectos morfológicos, sintáticos e estilísticos (Regência)

  10) Aula 10 - A oração e seus termos. A estruturação do período. [Orações Subordinadas]

  11) Aula 11 - A oração e seus termos. A estruturação do período. [Orações Coordenadas]

  12) Aula 12 - Pontuação

  13) Aula 13 - Pontuação [Crase]

  14) Revisão por QUESTÕES (FGV) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)_As 100 questões mais difíceis da FGV

  15) Revisão por QUESTÕES (FGV) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)_Bloco 01

  16) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)_Bateria 01

  17) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)_Bateria 02

  18) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)_Bateria 03

  19) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)_Bateria 04

  20) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)_Bateria 05

  21) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)_Bateria 06
• DISCURSIVAS BLOCO 05 [Conhecimentos Específicos] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Maria das Graças Rua,Rodrigo Silva Pereira ,Alvaro Costa Jr

  3 aulas | 0 | 0

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) Aula 01 - Planejamento e Estruturação da Prova Discursiva (Somente em PDF) (Disponível em julho de 2025)

  2) Rodada 1 de Discursivas BLOCO 05 - Disponível pós realização da primeira fase

  3) Demais rodadas de discursivas (A marcar)
• SIMULADOS BLOCO 05 [Prova Objetiva] [Conhecimentos Gerais e Específicos] Pré-Edital [CNU2 2025]

  
  

  Equipe IGEPP

  3 aulas | 0 | 0

  Ementa

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  Aulas da disciplina

  1) Simulado 2 - BLOCO 05-CNU2 - Prova Objetiva [CONHECIMENTOS GERAIS e ESPECÍFICOS] - (Disponível em 15.07.2025)

  2) Simulado 3 - BLOCO 05-CNU2 - Prova Objetiva [CONHECIMENTOS GERAIS e ESPECÍFICOS] - (Disponível pós-edital)

  3) Simulado 1 - BLOCO 05-CNU2 - Prova Objetiva [CONHECIMENTOS GERAIS e ESPECÍFICOS] - Disponível em 30.06.2025